Образование

Воспитание и обучение в образовательном структурном подразделении «Детский сад» ведется на русском языке.

 Уровень образования – дошкольное образование

Форма образования – очная

Нормативный срок обучения – 4-5 лет 

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам:

  • II младшая группа общеразвивающей направленности – 17 чел.

    Средняя группа комбинированной направленности – 27 чел.

    Старшая группа № 1 комбинированной направленности – 27 чел.

    Старшая группа № 2 комбинированной направленности -27 чел.

    Старшая группа № 3 комбинированной направленности – 26 чел.

    Подготовительная группа комбинированной направленности -27 чел.

Детский сад осуществляет воспитательно- образовательный процесс в соответствии с Образовательной программой, разработанной с учетом примерной образовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. 

Программно-методическое обеспечение разработки и реализации основной образовательной программы

Наименование программы Количество групп, осваивающих ООП ДО В них детей
Образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой 6 157
Разработка части, формируемой участниками образовательных отношений

Социально-коммуникативное развитие

Парциальная программа «Белгородоведение». Т.М.Стручаева, Н.Д.Епанчицева

 4 103

Художественно-эстетическое развитие

«Ладушки» И.М.Каплунова, И.А.Новосельцев

 2 54

Физическое развитие

«Играйте на здоровье». Программа и технология физического воспитания. Волошина Л.Н., Курилова Т.В.

 4 103

Рабочие программы 2020-2021 г. 

Рабочая программ II младшей группы
Рабочая программа 1 младшая группа (1)
Рабочая программа по физической культуре 2020-2021
Рабочая программа подготовительной группы
Рабочая программа средней группы
Рабочая программа старшей группы
Рабочая программа учителя -логопеда ФН и ФФНР 2020
Рабочая программа учителя-логопеда ОНР 2020

Парциальные программы

1. Программа «Ладушки» И.М.Каплунова, И.А.Новосельцева

Цель программы «Ладушки» – музыкально-творческое развитие детей в процессе различных видов музыкальной деятельности: музыкально-ритмических движений, инструментального музицирования, пения, слушания музыки, музыкально-игровой деятельности (плясок, игр, хороводов).

Задачи программы “Ладушки”:

– Подготовить детей к восприятию музыкальных образов и представлений.

– Заложить основы гармонического развития (развитие слуха, внимания, движения, чувства ритма и красоты мелодии, развитие индивидуальных музыкальных способностей).

– Приобщить детей к русской народно-традиционной и мировой музыкальной культуре.

– Подготовить детей к освоению приемов и навыков в различных видах музыкальной деятель­ности адекватно детским возможностям.

– Развивать коммуникативные способности (общение детей друг с другом, творческое исполь­зование музыкальных впечатлений в повседневной жизни).

– Научить детей творчески использовать музыкальные впечатления в повседневной жизни.

– Познакомить детей с разнообразием музыкальных форм и жанров в привлекательной и доступной форме.

– Обогатить детей музыкальными знаниями и представлениями в музыкальной игре.

– Развивать детское творчество во всех видах музыкальной деятельности. 

2. Программа «Играйте на здоровье» Л.Н.Волошиной

Цель программы «Играйте на здоровье»: совершенствовать содержание двигательной деятельности младших дошкольников на основе использования элементов спортивных и подвижных игр.

Задачи:

– Формирование устойчивого интереса к подвижным играм и играм с элементами спорта, игровым упражнениям, желание использовать их в самостоятельной двигательной деятельности.

– Обогащение двигательного опыта дошкольников новыми двигательными действиями, обучение правильной технике выполнения элементов игр.

– Содействие развитию двигательных способностей.

– Воспитание положительных морально-волевых качеств.

– Формирование навыков и стереотипов здорового образа жизни. 

3. Белгородоведение. Парциальная программа для дошкольных образовательных организаций / Т.М.Стручаева, Н.Д.Епанчицева

Цель: социально-нравственное становление дошкольников, направленное на развитие личности посредством приобщения детей к культуре родного края, формирование исторического и патриотического сознания через изучение истории, культуры, природы Белогорья.

Задачи интегрированного курса:

  1. Формирование у дошкольников целостной картины мира на основе краеведения;
  2. Приобщение к традициям белгородского края, к традициям России, к традициям семьи;
  3. Формирование нравственных качеств, чувства патриотизма, толерантного отношения ко всем людям, населяющими нашу многонациональную область и Россию;
  4. Приобщение детей к изучению родного края через элементы исследовательской и проектной деятельности совместно со взрослыми;
  5. Воспитание бережного отношения к объектам природы и результатам труда людей в регионе и в целом России.

 Документы.

  1. Аннотация к Основной общеобразовательной программе дошкольного образования.
  2. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. 
  3. Дополнения и изменения к Основной общеобразовательной программе дошкольного образования.
  4. Аннотация к Адаптированной образовательной программе.
  5. Адаптированная образовательная программа.
  6. Схема распределения образовательной деятельности.
  7. Режим дня